Enfants et méthode Montessori : profils moins adaptés à la pédagogie

Affirmer que l’autonomie convient à tous les enfants relève d’un optimisme que les faits démentent. Des personnalités bien distinctes rencontrent des obstacles marquants dans les écoles où l’on attend de l’élève qu’il s’autogère. Les professionnels de l’enfance l’observent : plébiscitée, …

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